上篇匯總了時(shí)政熱點(diǎn)類(lèi)、哲理思辨類(lèi)、組織活動(dòng)類(lèi)三類(lèi)題型,下篇繼續(xù)討論情境處理類(lèi)、人際處理類(lèi)、人崗匹配類(lèi)、言語(yǔ)表達(dá)類(lèi)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)類(lèi)這五類(lèi)題型。
四、情境處理類(lèi)問(wèn)題
情境處理類(lèi)問(wèn)題主要是通過(guò)設(shè)置各種情境,給予考生一個(gè)特定的身份,要求其妥善處理突然發(fā)生或是情況復(fù)雜的各種問(wèn)題和矛盾。考官通過(guò)應(yīng)試者的回答,及對(duì)其表現(xiàn)的觀察和記錄,考查考生的自我情緒控制能力、應(yīng)變能力和組織協(xié)調(diào)能力,判斷其是否適合或勝任所報(bào)考的職位。
例如,某市進(jìn)行城市規(guī)劃建設(shè),對(duì)城區(qū)內(nèi)主干道拓寬改造,要將道路兩旁幾十顆大樹(shù)進(jìn)行砍伐,引起市民強(qiáng)烈反對(duì),因此在砍伐現(xiàn)場(chǎng),有群眾情緒激動(dòng)、出面阻攔,現(xiàn)場(chǎng)群眾越聚越多,阻礙了交通。如果你是現(xiàn)場(chǎng)工作人員,你會(huì)怎么辦?
五、人際處理類(lèi)問(wèn)題
人際處理類(lèi)問(wèn)題是對(duì)考生人際間的適應(yīng)、人際合作的主動(dòng)性、處理人際關(guān)系的原則性與靈活性以及對(duì)組織中權(quán)屬關(guān)系的意識(shí)(權(quán)限、服從、合作、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、紀(jì)律、監(jiān)督)等方面進(jìn)行考查的一類(lèi)題型。
例如,你和同學(xué)一同考入新單位,你勤奮且成績(jī)突出,但領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你印象不佳,而你的同學(xué)卻受到領(lǐng)導(dǎo)信任,并且在工作中還總是為難你,你會(huì)怎么做?
六、言語(yǔ)表達(dá)類(lèi)問(wèn)題
言語(yǔ)表達(dá)類(lèi)問(wèn)題,往往要求考生針對(duì)題目給定的主題、設(shè)定的身份和情境等采取不同的語(yǔ)言形式和風(fēng)格,準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想,最終達(dá)到使信息接受者能夠理解和認(rèn)同的目的。
例如,你是稅務(wù)局工作人員,現(xiàn)在局里有一個(gè)去會(huì)計(jì)事務(wù)所參加業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)的機(jī)會(huì),只有一個(gè)名額,你很想去,但是手頭有一項(xiàng)很重要的工作要處理,你想爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì),你會(huì)怎么跟領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)?請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬。
七、人崗匹配類(lèi)問(wèn)題
人崗匹配類(lèi)問(wèn)題是指考查考生報(bào)考公務(wù)員的動(dòng)機(jī),即為什么要報(bào)考公務(wù)員以及考生的職業(yè)價(jià)值觀、職業(yè)興趣、職業(yè)能力、性格特點(diǎn)等方面是否與公務(wù)員工作相匹配的試題,是對(duì)個(gè)人與崗位匹配度的一種考查。
例如,你為什么選擇這個(gè)職業(yè)?你認(rèn)為這個(gè)職業(yè)和其他職業(yè)有什么不同?
八、專(zhuān)業(yè)知識(shí)類(lèi)問(wèn)題
專(zhuān)業(yè)知識(shí)類(lèi)問(wèn)題,是對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行考查的面試題目。這類(lèi)問(wèn)題在一些需要專(zhuān)業(yè)知識(shí)的部門(mén)、崗位的面試中會(huì)出現(xiàn),如國(guó)考中的銀監(jiān)會(huì)、證監(jiān)會(huì),省考中的法檢系統(tǒng)等。
例如,請(qǐng)談一下直接融資和間接融資的關(guān)系。
總得來(lái)看國(guó)考面試絕非一朝一夕能準(zhǔn)備而成,如果只花短短幾天準(zhǔn)備,考場(chǎng)上難免會(huì)暴露自己真實(shí)水平,對(duì)于好不容易擁有進(jìn)入面試機(jī)會(huì)的考生來(lái)說(shuō)是非常遺憾的。因此不要讓自己這一路辛苦的準(zhǔn)備留下任何遺憾,抓緊時(shí)間投入接下來(lái)的面試備考狀態(tài)吧。
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