教師資格證筆試中學(xué)綜合素質(zhì)教師職業(yè)道德練習(xí)題及參考答案

單項(xiàng)選擇題

１學(xué)校要舉行畫展，孩子們帶來(lái)了各自的作品，趙老師當(dāng)眾挑選“好”的，并將“不好”的作品丟在了廢紙簍里，趙老師的做法()

Ａ錯(cuò)誤，傷害了部分孩子的自尊心Ｂ錯(cuò)誤，打擊了全體孩子的積極性

Ｃ正確，能充分激發(fā)孩子創(chuàng)作好的作品Ｄ正確，能提升班次畫展的整體水平

２小敏數(shù)學(xué)差，秦老師利用課余時(shí)間義務(wù)補(bǔ)習(xí)，小敏家長(zhǎng)多次給秦老師支付報(bào)酬，均被秦老師拒絕，這表明秦老師()

Ａ做到了嚴(yán)慈相濟(jì)Ｂ不注重家校合作

Ｃ做到了廉潔從教Ｄ不注重有效溝通

３還有半年退休的鄭老師仍在學(xué)校僅憑經(jīng)驗(yàn)帶頭上示范課，對(duì)徒弟要求嚴(yán)格，導(dǎo)致個(gè)別徒弟心存抱怨，下列關(guān)于鄭老師的說(shuō)法，不正確的是()

Ａ愛崗敬業(yè)Ｂ與時(shí)俱進(jìn)Ｃ甘為人梯Ｄ勤懇樂(lè)教

４數(shù)學(xué)老師小段多才多藝，在文體活動(dòng)等方面給各個(gè)班級(jí)許多幫助，受到同事好評(píng)，這表明段老師具有()

Ａ因材施教能力Ｂ團(tuán)結(jié)協(xié)作精神

Ｃ嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)意識(shí)Ｄ課堂教學(xué)素養(yǎng)

材料分析題

５材料:

初一新生剛剛離開小學(xué)，進(jìn)入陌生的新環(huán)境，往往摸不著頭緒，為了讓他們盡快適應(yīng)，我在接新班時(shí)，反復(fù)琢磨，采取了下列措施:

(１)建立家長(zhǎng)微信群，一拿到學(xué)生信息，我馬上建立了班級(jí)家長(zhǎng)微信群，讓家長(zhǎng)第一時(shí)間了解孩子所在班級(jí)和班主任的情況，我也提前了解了學(xué)生和家長(zhǎng)的情況。

(２)招募學(xué)生“志愿者”提前布置教室，為了讓孩子和家長(zhǎng)第一次進(jìn)教室就能有一種溫馨的感覺，我在班級(jí)里招募“志愿者”，請(qǐng)住得較近的孩子提前一天來(lái)校打掃布置教室，還特別招募幾名有特長(zhǎng)的學(xué)生為班級(jí)出第一期黑板報(bào)，呈現(xiàn)我的帶班理念及經(jīng)家長(zhǎng)和學(xué)生討論通過(guò)的班訓(xùn)和班名，勞動(dòng)過(guò)程中，我一一拍照，并將照片發(fā)到微信群里。

(３)引導(dǎo)學(xué)生樹立集體觀念，對(duì)一個(gè)新班而言，讓孩子們樹立集體觀念是首要任務(wù)，開學(xué)前，我在微信群里發(fā)起討論和交流，耐心聽取家長(zhǎng)的意見，開學(xué)第一天，我不急于向孩子們宣布班規(guī)，而是先講解我們的班訓(xùn)和班名。

同時(shí)，我還設(shè)立了各種為班級(jí)服務(wù)的“志愿者”崗位，如領(lǐng)取教材“志愿者”、領(lǐng)取校服“志愿者”孩子們積極報(bào)名認(rèn)領(lǐng)崗位，每個(gè)學(xué)生都成了班級(jí)“志愿者”，班級(jí)每一項(xiàng)工作都有“志愿者”在服務(wù)。

這樣，我班學(xué)生的幾十顆心很快就凝聚在一起，成為了一個(gè)有靈魂的集體。

問(wèn)題:請(qǐng)結(jié)合材料，從教師職業(yè)道德的角度，評(píng)析“我”的教育行為。

參考答案

１【答案】Ａ

【解析】本題考查教師職業(yè)道德規(guī)范中的關(guān)愛學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生指要平等對(duì)待每一位學(xué)生，不諷刺挖苦學(xué)生，材料中被教師選中畫作的孩子十分開心，畫作被丟到垃圾桶里的孩子十分沮喪，教師的行為傷害了后一部分孩子的自尊心，長(zhǎng)此以往，會(huì)導(dǎo)致他們?cè)僖膊辉敢猱嫯嫛?/p>

２【答案】Ｃ

【解析】本題考查?中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(１９９７年修訂)?的相關(guān)內(nèi)容，廉潔從教要求教師“堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不利用職責(zé)之便謀取私利”，題干中，秦老師在給學(xué)生義務(wù)補(bǔ)課過(guò)程中拒絕家長(zhǎng)給予的報(bào)酬，屬于正確的做法，說(shuō)明秦老師做到了廉潔從教，符合教師職業(yè)道德規(guī)范。

３【答案】Ｂ

【解析】本題考查?中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(２０１８年修訂)?的相關(guān)內(nèi)容，教師要愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，題干中，鄭老師作為老教師，在將要退休之際，仍然堅(jiān)持在三尺講臺(tái)，體現(xiàn)出了愛崗敬業(yè)，勤懇樂(lè)教，對(duì)待徒弟要求嚴(yán)格，體現(xiàn)出了為人師表，但是鄭老師僅憑經(jīng)驗(yàn)帶頭上示范課，說(shuō)明鄭老師沒有樹立終身學(xué)習(xí)的理念，沒有及時(shí)更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，沒有做到與時(shí)俱進(jìn)。

４【答案】Ｂ

【解析】本題考查?中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(１９９７年修訂)?內(nèi)容以及新課改背景下的教師觀，１９９７版?教師職業(yè)道德規(guī)范?中規(guī)定的團(tuán)結(jié)協(xié)作是指，謙虛謹(jǐn)慎、尊重同事，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)，并且教師在對(duì)待與其他教學(xué)者的關(guān)系上，強(qiáng)調(diào)合作，題干中數(shù)學(xué)老師小段利用自身多才多藝的優(yōu)勢(shì)，在文體活動(dòng)等方面給各個(gè)班級(jí)幫助，受到同事好評(píng)，體現(xiàn)了其團(tuán)結(jié)協(xié)作的職業(yè)道德。

５【參考答案】

材料中“我”的教育行為符合教師職業(yè)道德的要求。

首先，我的做法體現(xiàn)了愛崗敬業(yè)的道德規(guī)范，要求教師要勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，材料中，我對(duì)待高度負(fù)責(zé)，幫助學(xué)生適應(yīng)初中的生活，形成班級(jí)凝聚力，懂得樂(lè)于奉獻(xiàn)。

其次，我的做法體現(xiàn)了關(guān)愛學(xué)生的道德規(guī)范，要做到關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友，保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益，材料中，我關(guān)心學(xué)生剛到陌生的新環(huán)境是否有不適應(yīng)，關(guān)注學(xué)生的情緒，為了讓學(xué)生感到溫馨，專門布置教室，并招募學(xué)生志愿者，以此增加學(xué)生的認(rèn)同感和參與感，這些體現(xiàn)了我對(duì)學(xué)生的關(guān)愛。

再次，我的做法體現(xiàn)了教書育人的道德規(guī)范，要做到循循善誘，誨人不倦，因材施教，培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，材料中，重視學(xué)生人格的培養(yǎng)，在班級(jí)設(shè)立志愿者崗位，每個(gè)學(xué)生都成了班級(jí)的志愿者、服務(wù)者，促進(jìn)了學(xué)生品格的發(fā)展。

最后，我的做法體現(xiàn)了為人師表的道德規(guī)范，要做到堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)，材料中，我第一步了解學(xué)生情況后建立家長(zhǎng)微信群，積極與家長(zhǎng)溝通，尊重家長(zhǎng)，這體現(xiàn)了為人師表中尊重家長(zhǎng)的要求。

綜上所述，材料中“我”的做法符合教師職業(yè)道德規(guī)定，為我們樹立了良好的榜樣，我們應(yīng)該像該老師學(xué)習(xí)。