山西公務(wù)員面試采用結(jié)構(gòu)化的形式，考查要素繁多，主要包括綜合分析能力、言語表達能力、計劃組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力、自我情緒控制、人際合作意識與技巧、求職動機與擬任職位的匹配性以及舉止儀表等?？脊偻ㄟ^考生的回答，對以上評分要素進行綜合評判。

1、綜合分析能力

主要考察應(yīng)試者對考官所提出的問題，一般是社會熱點問題，能否抓住本質(zhì)，全面地進行分析，有深度，有獨到見解，且論點鮮明，論據(jù)充分，論證嚴密，條理清晰。

2、言語表達能力

主要考察應(yīng)試者用語言表達的方式將自己的觀點、思想，清晰透徹地闡述出來，并與聽眾進行有效交流的能力。

3、計劃、組織、協(xié)調(diào)能力

主要考察應(yīng)試者對活動進行組織計劃、安排日程、調(diào)配資源，并對沖突各方的利益進行協(xié)調(diào)的能力。

4、應(yīng)變能力

主要考察應(yīng)試者在有壓力的情況下，迅速思考問題、分析問題、解決問題的能力。

5、自我情緒控制

主要考察應(yīng)試者在較強刺激情景中，表情和言語是否自然，在受到有意挑戰(zhàn)甚至有意羞辱的場合能否保持冷靜，在遇到上級批評指責(zé)、工作壓力或是個人利益受到?jīng)_擊時能否克制、容忍、理智地對待，不致因情緒波動而影響工作，工作是否有耐心、韌勁。

6、人際合作意識與技巧

主要考察應(yīng)試者有目的地建立自己與他人、團體的關(guān)系，并在維持良性人際關(guān)系的基礎(chǔ)上，有效拓展人際交往范圍的能力。

7、求職動機與擬任職位的匹配性

主要考察應(yīng)試者報考動機是否明確，個人的條件、意愿與所報考的職位是否相一致，回答問題是否誠實、負責(zé)。

8、舉止儀表

主要考察應(yīng)試者的外貌、氣質(zhì)、衣著舉止、精神狀態(tài)等，看其穿著打扮是否得體，言行舉止是否符合一般禮節(jié)，是否有多余的動作。

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