結(jié)構(gòu)化小組面試過程中，考生除了需要對面試題進行回答，回答完畢后還需要對隊員的回答進行點評以及對別人的點評進行回應(yīng)，不管是哪個環(huán)節(jié)，都是對考生的情商和溝通交流能力的一種考驗，所以上岸鴨公考小編今天跟大家提供一些關(guān)于結(jié)構(gòu)化小組面試的回應(yīng)話術(shù)，幫助大家在國考面試的時候能夠游刃有余的進行回應(yīng)。

1、開頭和結(jié)尾

(1)我認為1號考生剛才的點評非常中肯。

(2)感謝1號考生對我的肯定，針對你提出的XXX問題，我想談?wù)勎业南敕ā?/p>

(3)以上是我對于1號考生點評內(nèi)容的回應(yīng)。

(4)再次感謝1號考生對我的肯定，以上是我針對你所提問題的補充。

2、表示認同的態(tài)度

(1)聽了1號考生的想法，我感到受益匪淺，加上對寓意得出的分析過程確實會讓寓意的得出更加清晰，更具有說服力。

(2)針對1號考生第二題中陳述的我解決措施不具備可操作性我比較認同，那么經(jīng)過我剛才的思考我認為可以通過XXX方式進行解決會更好。

(3)我在第三題中確實沒有考慮到XX方面，如果能給他分析出現(xiàn)這一問題的影響可能更加能讓他認識到自己的問題。

3、表示反對的態(tài)度

(1)剛才1號考生的陳述跟我的想法有一些不一樣的地方，我是這樣想的。

(2)關(guān)于第一題中1號考生提到我聯(lián)系的社會現(xiàn)象不貼切，我不太同意這一點，我認為該現(xiàn)象體現(xiàn)的是XX，與這一寓意十分匹配。

(3)剛才聽了1號考生對我第一題的點評，我認為我的做法是可以解決問題的，當(dāng)然可能加上你的觀點確實會更加完善。

(4)我認為在第三題中作為XX的朋友，針對這個問題語氣強硬更能讓他認識到他的問題，而且他一定不會因為我對他說話語氣強硬而跟我疏遠關(guān)系。

看了小編關(guān)于結(jié)構(gòu)化小組面試的回應(yīng)話術(shù)的分享，大家對如何回應(yīng)是否有了清晰的認知了呢，大家可以關(guān)注“國考面試技巧”了解更多公務(wù)員面試的相關(guān)技巧哦~