近年來(lái)，對(duì)于中國(guó)社會(huì)中是否出現(xiàn)了階級(jí)固化現(xiàn)象這個(gè)問(wèn)題眾說(shuō)紛紜，受到社會(huì)的廣泛關(guān)注和相關(guān)專家學(xué)者的熱議。甚至還有觀點(diǎn)認(rèn)為寒門再難出貴子！針對(duì)于這一問(wèn)題，人們的著重關(guān)注點(diǎn)主要是在于，階級(jí)的固化，社會(huì)階層流動(dòng)的減少可能會(huì)影響自身未來(lái)的發(fā)展空間，還有社會(huì)機(jī)會(huì)分配上的不公平對(duì)待等問(wèn)題。

那么究竟什么是社會(huì)流動(dòng)，社會(huì)流動(dòng)又能產(chǎn)生什么樣的影響呢?今天上岸鴨跟大家講一講社會(huì)流動(dòng)的常識(shí)。

社會(huì)流動(dòng)，一般是指一個(gè)社會(huì)成員或社會(huì)群體從一個(gè)社會(huì)階級(jí)或階層轉(zhuǎn)到另一個(gè)社會(huì)階級(jí)或階層，例如通過(guò)農(nóng)民起義從被統(tǒng)治階級(jí)變成統(tǒng)治階級(jí)，這一借階級(jí)上的轉(zhuǎn)變?；驈囊环N社會(huì)地位向另一種社會(huì)地位，例如女性從封建時(shí)期男人的附屬地位，到現(xiàn)在男女平等的社會(huì)地位的轉(zhuǎn)變?；驈囊环N職業(yè)向另一種職業(yè)的轉(zhuǎn)變，例如從保險(xiǎn)銷售成為教師的職業(yè)轉(zhuǎn)變。這樣的過(guò)程叫做社會(huì)流動(dòng)。它是社會(huì)結(jié)構(gòu)自我調(diào)節(jié)的機(jī)制之一。

社會(huì)流動(dòng)有很多類型，它可以分為垂直流動(dòng)和水平流動(dòng)，也可以分為代際流動(dòng)和結(jié)構(gòu)性流動(dòng)。垂直流動(dòng)一般多見(jiàn)于階級(jí)流動(dòng)，比如職位的升遷，社會(huì)地位的上升下降等。而水平流動(dòng)多見(jiàn)于地域間的流動(dòng)，比如從北京出差到西藏。

那有哪些因素會(huì)影響一個(gè)人的社會(huì)流動(dòng)呢？

首先是家庭因素。家庭對(duì)于個(gè)人的社會(huì)流動(dòng)有著重要的影響，對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)而言，這樣的影響一方面是表現(xiàn)在子承父業(yè)上，例如家庭成員中大多數(shù)人從事教育工作，那么自然希望子女也從事相關(guān)工作，或者子女子在就業(yè)時(shí)也會(huì)有這樣的選擇傾向，書(shū)香門第，醫(yī)學(xué)世家等等就是這個(gè)道理。另一方面則更多表現(xiàn)在通過(guò)讓子女受到良好教育來(lái)支持子女的職場(chǎng)發(fā)展。

第二個(gè)是教育因素。對(duì)于當(dāng)代社會(huì)而言，一個(gè)人無(wú)論出身于什么階層，一旦他無(wú)法在現(xiàn)代教育體系中獲得被這個(gè)社會(huì)所承認(rèn)的人力資本，那就意味著他可能很難獲得一個(gè)良好的社會(huì)地位。從這個(gè)意義上說(shuō)，受教育程度對(duì)人的社會(huì)階層以及階層的流動(dòng)都是具有重大影響的。

第三個(gè)是社會(huì)發(fā)展因素。社會(huì)流動(dòng)有一個(gè)基本規(guī)律，那就是越上層的位置就越難流入，這是一個(gè)普遍存在的現(xiàn)象。西方國(guó)家也不例外。尤其是當(dāng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)向質(zhì)量效益型轉(zhuǎn)變時(shí)，社會(huì)上層階級(jí)的一些工作崗位對(duì)人們的專業(yè)技能、受教育程度、綜合素質(zhì)、工作能力等方面都會(huì)會(huì)提出更高的要求，從而使人們向上層階級(jí)流動(dòng)的難度不斷增加。所以只要好好學(xué)習(xí)，對(duì)生活抱有熱情的態(tài)度，無(wú)論你是考個(gè)公務(wù)員還是成為職場(chǎng)精英，你都是可以實(shí)現(xiàn)你的社會(huì)流動(dòng)和價(jià)值的！

好啦，今天的分享就到這里啦，關(guān)于社會(huì)流動(dòng)的常識(shí)，你記住了嗎？

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