（一）學(xué)校教育是一種特殊的社會(huì)環(huán)境，在人的發(fā)展中起主導(dǎo)作用

1.學(xué)校教育具有明確的目的性和方向性；

2.學(xué)校教育具有較強(qiáng)的計(jì)劃性、系統(tǒng)性和高度的組織性；

3.學(xué)校教育是通過(guò)一支經(jīng)過(guò)專門訓(xùn)練的教師隊(duì)伍擔(dān)任培養(yǎng)人的工作；

4.學(xué)校教育能夠?qū)τ绊憣W(xué)生發(fā)展的因素加以調(diào)節(jié)、控制和利用，以最大限度促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展；

（二）辯證地看待學(xué)校教育在人的發(fā)展的作用

1.學(xué)校教育的作用不是萬(wàn)能的；

2.學(xué)校教育對(duì)人發(fā)展的指導(dǎo)作用是有條件的。

教育綜合知識(shí)內(nèi)容包括教育學(xué)、普通心理學(xué)、教育心理學(xué)、教育法律法規(guī)與師德，這四大模塊，另外可能還會(huì)有教學(xué)技能、教育觀等。

1、教育學(xué)

教育學(xué)是一門研究人類的教育活動(dòng)及其規(guī)律的社會(huì)科學(xué)。通過(guò)對(duì)教育現(xiàn)象、教育問(wèn)題的研究來(lái)揭示教育的一般規(guī)律。

2、普通心理學(xué)

普通心理學(xué)研究范圍包括心理學(xué)的理論原則和方法、心理過(guò)程、心理狀態(tài)和個(gè)性心理特征的基本原理。

3、教育心理學(xué)

教育心理學(xué)是研究在教育情境下人類的學(xué)習(xí)、教育干預(yù)的效果、教學(xué)心理，以及學(xué)校組織的社會(huì)心理學(xué)。

4、教育法律法規(guī)與師德

教育法律法規(guī)與師德包含教育法律法規(guī)與教師職業(yè)道德兩個(gè)部分。教育法律法規(guī)指的是教育法的基本原理以及教師職業(yè)生活中的相關(guān)法律法規(guī)。教師職業(yè)道德包含教師職業(yè)道德的內(nèi)涵、教師職業(yè)道德的原則、教師職業(yè)道德的規(guī)范、教師職業(yè)修養(yǎng)的意義、原則、方法及教師課堂行為等內(nèi)容。

以上是“教育綜合知識(shí)簡(jiǎn)述學(xué)校教育在人的發(fā)展中的作用”的全部解答，如果想要了解更多相關(guān)知識(shí)，歡迎大家前往上岸鴨公考官網(wǎng)。