【教資高中科目三真題】2019下半年教師資格《高中英語學(xué)科知識與能力》試題
16.Activities such as problem solving,decision making and opinion exchanging are typical practices in ____.
A.Audio-lingual method
B.Grammar-translation method
C.Situation language teaching
D.Task-based language teaching
17.What type of questions is more likely to motivate learners to talk more and get new information?
A.Yes-no question.
B.Closed question.
C.Referential question.
D.Display question.
18.What does a teacher focus on when he/she says“Find out two things your partner likes to eat but you don’t and two things you both like to eat using‘what do you like to eat?’”
A.Form.
B.Meaning.
C.Meaning and use.
D.Form and meaning.
19.Which of the following activities is most likely to be used to encourage students’active language use?
A.Reading a text and making true or false judgement.
B.Listening to a passage and filling in the blank.
C.Doing a role play of opening a bank account.
D.Reordering the sentences into a passage.
20.What test is likely to be given to new students at the beginning of a semester to screen them?
A.Achievement test.
B.Placement test.
C.Proficiency test.
D.Aptitude test.
21—30小題缺
二、簡答題(本大題1小題，20分)
31.在寫作教學(xué)過程中，寫前、寫中、寫后是三個重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，簡述每個環(huán)節(jié)中的一個教學(xué)活動(12分);列出教師在寫作教學(xué)過程中需要注意的四個事項(8分)。
三、教學(xué)情境分析題(本大題1小題，30分)
32.下面是一位教師英語課堂上的板書內(nèi)容截圖。
根據(jù)該板書回答下列問題：
(1)分析該教學(xué)目的。(6分)
(2)從三個方面分析該板書所體現(xiàn)的教學(xué)理念。(12分)
(3)分析該板書的兩個優(yōu)點和兩個缺點。(12分)
四、教學(xué)設(shè)計題(本大題1小題，40分)
33.根據(jù)提供的信息和語言素材設(shè)計教學(xué)方案，用英文作答。
設(shè)計任務(wù)：閱讀下面學(xué)生信息和語言素材，設(shè)計15分鐘的閱讀教學(xué)方案。教案沒有固定格式，但須包含下列要點：
teaching objects
teaching contents
key and difficult points
major steps and time allocation
activities and justifications
教學(xué)時間：15分鐘。
學(xué)生概況：某城鎮(zhèn)普通高中一年級(第一學(xué)期)學(xué)生。班級人數(shù)40人，多數(shù)學(xué)生已經(jīng)達到《普通高中英語課程標準(實驗)》五級水平。學(xué)生課堂參與積極性一般。
語言素材：
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