中國煙草成立于1982年1月，主要職責(zé)是根據(jù)國家法律和國務(wù)院的有關(guān)法規(guī)、法令、方針政策，按照國家計(jì)劃，對所屬企業(yè)的生產(chǎn)、供應(yīng)、銷售、進(jìn)出口業(yè)務(wù)和對外經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作實(shí)行集中統(tǒng)一經(jīng)營管理。高頓教育致力于連載中國煙草考試歷年真題，每次發(fā)布5題，同時(shí)由咱們講師撰寫極致解析供考生參考。題目上的問題考生可以本文下方回復(fù)交流，有任何問題都可以和小編溝通。
一、中國煙草2021年真題之part3
題目1:公眾是環(huán)境最大的利益相關(guān)人，擁有保護(hù)環(huán)境的最大動機(jī)，只要有合適的渠道，就能釋放出巨大能量。中國公眾目前的環(huán)保參與程度還很低,原因不是公眾環(huán)保意識淡漠,而是缺乏參與渠道。在中國目前的國情下，良性的公眾參與不僅能彌補(bǔ)政府力量之不足，還能大大提高公眾對政府政策的認(rèn)同度，更能提升國民的公共道德素質(zhì)。這段話的中心意思是:
A.中國公眾參與環(huán)保的驅(qū)動力大
B.中國公眾目前環(huán)保參與程度不高
C.公眾參與環(huán)保的積極作用明顯
D.目前公眾參與環(huán)保的渠道不暢通
參考答案:D
答案解析:第一步，分析文段。文段首句表明只要有合適的渠道，公眾在環(huán)保問題上就能釋放出巨大的力量，然后通過反向并列‘不是......而.是....”強(qiáng)調(diào)公眾缺乏參與渠道,最后通過“公眾參與可帶來積極作用的美好愿景”來解釋“當(dāng)下參與渠道太少”。第二步，文段重點(diǎn)指出當(dāng)下公眾參與環(huán)保的渠道不足。因此，選擇D選項(xiàng).
題目2:大學(xué)的真正自治，是中國建立現(xiàn)代大學(xué)制度的第一步，自然也是最為關(guān)鍵的一步。一個(gè)自治的教學(xué)和學(xué)術(shù)共同體作為一個(gè)充分的自為者，不僅有建立自己的宗旨、品格、學(xué)術(shù)與道德標(biāo)準(zhǔn)和榮譽(yù)的必要，而且也有聯(lián)合其他大學(xué)共同捍衛(wèi)大學(xué)的聲譽(yù)、學(xué)術(shù)和道德標(biāo)準(zhǔn)的動力。在這樣一種情況之下，中國大學(xué)和學(xué)術(shù)界種種腐敗以及更為普遍的灰色學(xué)術(shù)，才會失去所以滋生的土地和庇護(hù)的依靠，中國大學(xué)就能走進(jìn)它們從來就沒有進(jìn)去過的象牙之塔。這段文字意在說明:
A.中國如何才能建立現(xiàn)代大學(xué)制度
B.中國大學(xué)真正自治的重要性
C.中國學(xué)術(shù)腐敗和灰色學(xué)術(shù)產(chǎn)生的根源
D.中國大學(xué)如何才能擺脫象牙塔的限制
參考答案:B
答案解析:第一步,分析文段。文段第一句先闡述了大學(xué)“真正自治”的重要性。第二句通過遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“不僅.....而且”也是在強(qiáng)調(diào)“自治教學(xué)和學(xué)術(shù)”的重要性。第三句通過“這種情況”指代第二句，進(jìn)一步闡述“大學(xué)自治”對于大學(xué)和學(xué)術(shù)界的積極影響。第二步，文段圍繞論述的主體詞是“大學(xué)自治”。對比選項(xiàng)，B項(xiàng)主體“大學(xué)自治”與原文主體一致。A項(xiàng)主體“中國”，C項(xiàng)主體“學(xué)術(shù)腐敗和灰色學(xué)術(shù)”，D項(xiàng)主體"“中國大學(xué)”，均與文段主體不一致。因此，選擇B選項(xiàng)。
題目3:在充滿著復(fù)雜流動性的轉(zhuǎn)型中國，小說家對時(shí)代的整體性把握將越來越不可能，任何想從整體上對時(shí)代命名的企圖和沖動將不得不最終淪為可笑的堂·吉訶德。但是，這也給寫作提供了一個(gè)全新的思路，既然把握大的時(shí)代已經(jīng)不可能，那么就可以仔細(xì)打量將那些被大時(shí)代所遮蔽的現(xiàn)代人生活中的小，讓文學(xué)真正回到它的本源——文學(xué)是人學(xué)，文學(xué)應(yīng)關(guān)注個(gè)體在此岸世界的存在，關(guān)注那些與個(gè)體生命存在有關(guān)的尊嚴(yán)、自由及其異化問題，關(guān)注與真誠、美好、焦慮、敬畏等與文學(xué)和人有關(guān)的基本問題。這段文字意在說明文學(xué)創(chuàng)作()。
A.環(huán)境發(fā)生了巨大變化
B.題材應(yīng)趨向多元化
C.本源與個(gè)體生命有關(guān)
D.思路應(yīng)從整體轉(zhuǎn)為個(gè)體
參考答案:D
答案解析:第一步，分析文段。文段先介紹了小說家寫作的大環(huán)境有了明顯變化，接下來通過轉(zhuǎn)折引出文段重點(diǎn):既然把握不了大時(shí)代，那么就關(guān)注生活中的小，即個(gè)體生命和與人有關(guān)的基本問題。第二步，文段重點(diǎn)在第二句轉(zhuǎn)折之后，主要講的是寫作思路要隨環(huán)境變化而改變，要由大到小，回歸人，回歸個(gè)體。其中，主體詞為“寫作思路”與"“個(gè)體”。第三步，對比選項(xiàng)。D項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。
題目4:優(yōu)撫安置工作要充分體現(xiàn)黨、政府和人民對革命功臣的關(guān)愛。優(yōu)撫安置的服務(wù)對象種類多，老齡化突出，服務(wù)對象有優(yōu)撫和安置兩大部分，共5類27種。優(yōu)撫安置的工作環(huán)節(jié)和服務(wù)保障流程復(fù)雜。比如接收安置一名重點(diǎn)對象，需經(jīng)過審定安置計(jì)劃、落實(shí)住房建購經(jīng)費(fèi)、下達(dá)安置計(jì)劃、辦理移交手續(xù)等十幾個(gè)環(huán)節(jié)接收下來后還要負(fù)責(zé)落實(shí)政治待遇、生活待遇、醫(yī)療保障等服務(wù)管理內(nèi)容幾十項(xiàng)。這段話主要說明:
A.優(yōu)撫安置工作政治性強(qiáng)，政策保障要求高
B.優(yōu)撫安置工作相關(guān)性強(qiáng)，協(xié)調(diào)溝通任務(wù)重
C.優(yōu)撫安置工作特殊性強(qiáng)，服務(wù)保障難度大
D.優(yōu)撫安置工作矛盾性強(qiáng)，形勢任務(wù)適應(yīng)難
參考答案:C
答案解析:第一步，分析文段。文段首先講優(yōu)撫安置的服務(wù)對象是什么，接著說明優(yōu)撫安置服務(wù)保障流程的復(fù)雜性，然后舉例論證這種復(fù)雜性。第二步，文段強(qiáng)調(diào)兩方面內(nèi)容:服務(wù)對象特殊——革命功臣;服務(wù)保障難度大——服務(wù)流程復(fù)雜。對比選項(xiàng)，C項(xiàng)符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。
題目5:書院是中國歷史上一種獨(dú)具特色的文化教育形式，在書院發(fā)展的一千多年歷史進(jìn)程中，它不僅是中國文化的象征，更是中國文化向域外傳播的窗口。書院之名起于唐代，由最早的修書、藏書的機(jī)構(gòu)，逐步演變?yōu)榫哂薪虒W(xué)、研究功能的場所。-1北陪不僅如此，書院還隨儒學(xué)走出國門，在朝鮮半島生根、明才、八心鄉(xiāng)僻壤，還是邊陲小鎮(zhèn)都可見到書院。不僅如此，書院還隨儒學(xué)走出國門，在朝鮮半島生根、萌芽、興盛起來，對中國文化傳播起著不可替代的作用。這段文字主要說明:
A.書院的發(fā)展經(jīng)歷了漫長的歷史過程
B.書院所承載的教育及文化傳播功能
C.書院與文化傳承之間有著密切關(guān)系
D.書院制度的影響遍布我國以及域外
參考答案:B
答案解析:第一步，分析文段。文段首先通過遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞引出重點(diǎn)“書院是中國歷史上一種獨(dú)具特色的文化教育形式，在書院發(fā)展的一千多年歷史進(jìn)程中，更是中國文化向域外傳播的窗口”，后文通過對書院功能的演變、制度以及對國外的發(fā)展情況的描述，對上文進(jìn)行具體的舉例說明來論證書院與教育、與文化之間的關(guān)系。故文段為"總—分”"結(jié)構(gòu)，第一句為主旨句。第二步,對比選項(xiàng)。B項(xiàng)是最接近文段主旨句的表述。A項(xiàng)和D項(xiàng)未提到“文化”，排除。C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是“文化傳承”，而主旨句強(qiáng)調(diào)的是“文化傳播”，話題不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)
以上就是小編搜集到的關(guān)于中國煙草筆試2021年真題之part3的本期全部內(nèi)容了，希望可以對大家有所幫助，國企招聘的更多精彩資訊高頓教育將會為各位考生實(shí)時(shí)更新發(fā)布，想了解更多最新內(nèi)容的小伙伴們趕快轉(zhuǎn)發(fā)收藏吧。
