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語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)閱讀教學(xué)有哪些新的策略

2021-05-27 13:54:32 來(lái)源： 上岸鴨公考 責(zé)任編輯： 夏風(fēng)

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這次課程改革，強(qiáng)調(diào)閱讀是學(xué)生的個(gè)性化行為，提倡學(xué)生在閱讀思考的基礎(chǔ)上，發(fā)表獨(dú)立見(jiàn)解，在閱讀實(shí)踐中逐步學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)讀書(shū)。利用閱讀期待、閱讀反思和批判等環(huán)節(jié)，拓展思維空間，提高閱讀質(zhì)量。

同時(shí)，《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)閱讀的速度有了量化指標(biāo)，并要求學(xué)生學(xué)會(huì)朗讀、默讀、精讀、略讀、瀏覽等。

以上，就是對(duì)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)閱讀教學(xué)有哪些新的策略的全部回答，如果你想要了解或者學(xué)習(xí)更多教師招聘考試的知識(shí)，歡迎大家前往上岸鴨公考官網(wǎng)!


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