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簡述合作學(xué)習(xí)及其特征

2021-05-25 10:46:43 來源： 上岸鴨公考 責(zé)任編輯： 夏風(fēng)

合作學(xué)習(xí)指學(xué)生們以主動(dòng)合作學(xué)習(xí)的方式代替教師主導(dǎo)教學(xué)的一種教學(xué)策略。合作學(xué)習(xí)的目的不僅是培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)求知的能力，而且發(fā)展學(xué)生合作過程中的人際交流能力。

其特征：（1）分工合作；（2）密切配合；（3）各自盡力；（4）社會互動(dòng)；（5）團(tuán)體經(jīng)歷。

教師招聘筆試主要內(nèi)容：

一、教育學(xué)和教育心理學(xué)

主要測試考生從事教育教學(xué)工作的有關(guān)知識和能力。

二、教育法和教師法

主要測試考生對法律規(guī)定的教育基本制度、學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)和受教育者的權(quán)利、義務(wù)等以及對法律規(guī)定教師的權(quán)利、義務(wù)和有關(guān)教師管理等內(nèi)容的理解和掌握程度。

三、學(xué)科專業(yè)知識

專業(yè)知識即應(yīng)試者所報(bào)學(xué)科的學(xué)科知識。一般專業(yè)知識分兩部分進(jìn)行考核：一部分考核學(xué)科基礎(chǔ)知識；另外一部分考核教學(xué)知識（教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評價(jià)）。主要對基本專業(yè)知識、知識技能運(yùn)用、本學(xué)科課程教案編寫進(jìn)行考核。

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