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教育綜合知識(shí)簡(jiǎn)述中小學(xué)生發(fā)展的時(shí)代特點(diǎn)

2021-05-20 17:18:12 來(lái)源： 上岸鴨公考 責(zé)任編輯： 夏風(fēng)

1.生理成熟期提前；

2.學(xué)習(xí)目的多元化、實(shí)用化；

3.價(jià)值觀(guān)念多元化，具有較高的職業(yè)理想和務(wù)實(shí)的人生觀(guān)；

4.自我意識(shí)增強(qiáng)，具有一定的社會(huì)交往能力；

5.心理問(wèn)題增多。

教育綜合知識(shí)內(nèi)容包括教育學(xué)、普通心理學(xué)、教育心理學(xué)、教育法律法規(guī)與師德，這四大模塊，另外可能還會(huì)有教學(xué)技能、教育觀(guān)等。

1、教育學(xué)

教育學(xué)是一門(mén)研究人類(lèi)的教育活動(dòng)及其規(guī)律的社會(huì)科學(xué)。通過(guò)對(duì)教育現(xiàn)象、教育問(wèn)題的研究來(lái)揭示教育的一般規(guī)律。

2、普通心理學(xué)

普通心理學(xué)研究范圍包括心理學(xué)的理論原則和方法、心理過(guò)程、心理狀態(tài)和個(gè)性心理特征的基本原理。

3、教育心理學(xué)

教育心理學(xué)是研究在教育情境下人類(lèi)的學(xué)習(xí)、教育干預(yù)的效果、教學(xué)心理，以及學(xué)校組織的社會(huì)心理學(xué)。

4、教育法律法規(guī)與師德

教育法律法規(guī)與師德包含教育法律法規(guī)與教師職業(yè)道德兩個(gè)部分。教育法律法規(guī)指的是教育法的基本原理以及教師職業(yè)生活中的相關(guān)法律法規(guī)。教師職業(yè)道德包含教師職業(yè)道德的內(nèi)涵、教師職業(yè)道德的原則、教師職業(yè)道德的規(guī)范、教師職業(yè)修養(yǎng)的意義、原則、方法及教師課堂行為等內(nèi)容。

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