
什么是教師的專(zhuān)業(yè)化?教師的專(zhuān)業(yè)化是建立在什么的基礎(chǔ)上的?今天小編就帶大家一起了解一下教師的專(zhuān)業(yè)化的相關(guān)內(nèi)容。
教師專(zhuān)業(yè)化是指教師職業(yè)具有自己獨(dú)特的職業(yè)要求和職業(yè)條件,有專(zhuān)門(mén)的培養(yǎng)制度和管理制度。教師專(zhuān)業(yè)化的基本含義是:
1.教師專(zhuān)業(yè)級(jí)包括學(xué)科專(zhuān)業(yè)性,也包括教育專(zhuān)業(yè)性,國(guó)家對(duì)教師的任職既有規(guī)定的學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn),也有必要的教育知識(shí)、教育能力和職業(yè)道德的要求。
2.國(guó)家有教師教育的專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)、專(zhuān)門(mén)教育內(nèi)容和措施。
3.國(guó)家有對(duì)教師資格和教育機(jī)構(gòu)的認(rèn)證和管理制度。
4.教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程,教師專(zhuān)業(yè)化也是一個(gè)發(fā)展的概念,既是一種狀態(tài),又是一個(gè)不斷深化的過(guò)程。
5.教師職業(yè)有自己的理想追求,有自身的理論武裝,有自覺(jué)的職業(yè)規(guī)范和高度成熟的技能技巧,具有不可替代的獨(dú)立特征。
6.教師不僅是知識(shí)的傳授者,更是道德的引導(dǎo)者,思想的啟迪者,心靈世界的開(kāi)拓者,情感、意志、信念的塑造者;教師不僅需要知道傳授什么知識(shí),而且需要知道怎樣傳授知識(shí),知道針對(duì)不同的學(xué)生采取不同的教學(xué)策略。
7.教師職業(yè)的專(zhuān)門(mén)化既是一種認(rèn)識(shí),更是一個(gè)奮斗的過(guò)程,既是一種職業(yè)資格的認(rèn)定,更是一個(gè)終身學(xué)習(xí)、不斷更新的自覺(jué)追求。