很多時候行測言語題目并不像大家想象得那么簡單，只是把文章中的中心思想找出來即可。為了更加全面考察一個考生的言語理解與表達的能力，出題人也是絞盡腦汁為各位考生準備了各種豐盛的題型大餐。今天小編帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)一下一個迷人的小妖精——語句銜接。

顧名思義，當我們看到語句銜接的標題的時候，很多小伙伴就像在腦海中聯(lián)想到了銜接，就是連接上下文的意思。沒錯，這類題型就是出題人將一個完整的文段中的一個句子摳掉，要求我們在理解文段上下文的基礎(chǔ)上能夠正確把握這個句子應(yīng)當表達的意思，然后在四個選項中選出一個句子填入空格處。通常在這種題目中，正確選項就是作者原文中所寫的一句，而很多小伙伴之所以總是做不對，最主要的原因還是在于文段內(nèi)容把握上存在問題，不能準確讀懂文段的意思，以及空格處所應(yīng)當填入的句子，而是在出題人設(shè)置的四個選項中糾結(jié)。這樣的思維正中出題人的下懷，他們就希望我們的考生在選項中糾結(jié)，而最后既浪費時間又做不對題目。

那么這類題目正確的解題思路應(yīng)該是怎樣的呢?

首先當我們看到一道題的時候，我們應(yīng)當將其當成主旨觀點題，對文段空格之外的內(nèi)容進行分析和解讀。比如下面這道題：面對某一個具備文化符號屬性的事物，不需要特別的文字和言語解釋，以一般人的生活經(jīng)驗就可以判斷出這是什么文化屬性的東西，就叫識別度。以建筑為例，建筑是城市的文化名片，無論是煙雨江南的徽派建筑還是哥特式教堂，它們都具有文化識別度。文字承載著只是的傳遞和族群間溝通的任務(wù)。相較于其他文明的文字系統(tǒng)，，超越了時空、地域與方言。一塊兩千年前的石碑在中國出土，中學(xué)生都看得懂，全世界幾乎只有漢字有這種可能。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.漢字具有獨具一格的文化識別度

B.漢字是記錄中華古老文明的工具

C.漢字傳承了中國悠久的文化傳統(tǒng)

D.漢字擁有十分獨特的形音義結(jié)構(gòu)

當我們拿到這道題的時候，我們發(fā)現(xiàn)空格在中間。這時候我們應(yīng)當去分析一下除了空格以外的內(nèi)容所表達的意思是什么。第一句作者引出了一個概念叫做識別度，然后舉例說明什么叫做識別度，通過建筑的方式進行具體說明。接著第三句開始談到文字的屬性和意義，之后“相較于其他文明的文字系統(tǒng)”，這形成了對比，說明接下來要講的是漢字有什么樣的特點，而后文有談到超越了時空、地域和方言，以及舉了石碑的例子說明漢字具有與眾不同的特點。由此可以判斷整個文段突出表達的是漢字具有某一種獨特的識別度，因此空格處應(yīng)當是承上啟下，既要與前文的識別度有所關(guān)聯(lián)，也應(yīng)當體現(xiàn)后文中的獨特之處，據(jù)此我們可以判斷在四個選項中能夠更好體現(xiàn)作者含義的就選擇A選項。

希望每位考生在做到這種題目的時候一定要明確，空格處是作者寫的，這句話和剩下的材料是為了共同突出作者想表達的某一個觀點主旨，做題時只有把作者留下的蛛絲馬跡先找到，理解了作者想表達的觀點，才能圍繞中心思想選擇一個更合適的句子補充完整。因此希望各位考生好好理解，好好練習(xí)，在考試中不再被這類題型所困擾，取得優(yōu)異的成績!

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