不同的省份，公務(wù)員考試的題目類型固定，但具體考試的題目是不一樣的。上岸鴨公考在對比分析了近幾年各省市的公務(wù)員考試試題，發(fā)現(xiàn)不同省市公務(wù)員考試難度系數(shù)是有一定區(qū)別的。

在復(fù)習(xí)公務(wù)員考試內(nèi)容的過程中，通過做試題來提升自己的對考點的掌握是必不可少的一步，那么具體應(yīng)該用試題來提升自己的呢？上岸鴨公考整理了一份試題梳理方法，希望大家可以掌握。

一、公務(wù)員考試試題難不難？

綜合題量、考試時間、試卷難度，我們大概可以把難度分為三個梯級(梯級越高難度越小)，需要說明的是以下難度系數(shù)僅供參考。

北京、上海、浙江、江蘇、重慶、寧夏、甘肅、陜西這幾個省市是最難的，在第一梯隊；

遼寧、山東、福建、湖北、四川、天津、新疆、內(nèi)蒙古、云南、山西、黑龍江、河北、河南、湖南、江西、貴州這幾個省市相對難度要小一點，但競爭壓力也不小，在第二梯隊；

廣東、吉林、深圳、青海、海南、廣西、西藏、安徽這幾個省市屬于第三梯隊，相對來說是最容易的。

二、怎么用試題提升？

第一遍，梳理問題，從而找到自己的薄弱項，明確知道自己是要點找的不夠全面準(zhǔn)確，還是沒歸納概括出來，又或者是分層分類不夠清晰……

第二遍，梳理要點，對照自己的答案進行反思，該摘抄的要點都抄了嗎，全面做到之余，再去追究準(zhǔn)確問題，表述是否規(guī)范，無意義的修飾詞是否去掉。該概括歸納的要點都做到了嗎，該分析推導(dǎo)的地方推了嗎？推的有針對性嗎？

第三遍，梳理邏輯，申論材料自帶邏輯，需要我們對此有一定的把握和感知，在每個要點都追根溯源之后，可以暫時跳出細節(jié)，從整體上縱觀材料，看看材料究竟傳遞了些什么信息，然后通過材料邏輯與答案邏輯的對照連接，明確作作答思路。

最后給大家提一個小建議，公務(wù)員考試試題建議留一兩套放在最后幾周完成。考公之路，漫長而又短暫，能堅持到最后已經(jīng)是不容易了，希望大家調(diào)整好心態(tài)，迎接即將到來的省考！