
一、綜合分析能力
綜合分析就是從整體上把握事物,把事物視為多層次、多方面、多階段互相聯(lián)系的統(tǒng)一體,對各個部分和各個要素進行周密的分析,把內(nèi)在聯(lián)系的要素總結(jié)出來,從整體上真正認(rèn)識客觀事物。
二、計劃組織協(xié)調(diào)能力
對自己、他人、部門各項活動做出計劃、合理高效地安排時間和調(diào)配資源,并對在此過程中可能出現(xiàn)的矛盾沖突,按照一定的標(biāo)準(zhǔn)進行協(xié)調(diào)的能力。
三、應(yīng)變能力
人們處于突發(fā)意外等壓力情境下,能夠迅速反應(yīng),抓住需要解決的問題,并尋求合適的方法,使事情得以妥善解決的能力。
四、人際交往能力
建立和維持自己與他人、團體的關(guān)系。這些關(guān)系是有目的的、與工作相關(guān)的,包括與他人的溝通,以及組織中的服從、合作、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、監(jiān)督活動。
五、崗位匹配性
求職者的動機、能力、性格、價值觀等方面要素與崗位任職要求是否吻合,同時崗位所提供的資源和平臺能否滿足求職者的需求,二者匹配程度越高,其勝任該崗位工作并能夠穩(wěn)定地從事該工作的可能性越大。
六、溝通能力
針對不同的聽眾采取不同的語言方式、風(fēng)格,將自己的思想明白無誤地、清晰而有條理地表達出來,讓聽眾接受并能引起反響的能力。
七、舉止儀表
應(yīng)試者外在的儀容儀表和行為舉止。儀容儀表是否簡潔、大方、得體;行為舉止是否大方自然、自信從容。
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