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語文教師招聘筆試中的閱讀習作

2021-05-27 11:21:18 來源: 上岸鴨公考 責任編輯: 夏風

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閱讀習作專題的備考需要逐個突破,“三大閱讀+議論文寫作”是每位考生的老大難,注意總結(jié)答題步驟。

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(一)現(xiàn)代文閱讀可以分為論述類文本閱讀和文學類文本閱讀,現(xiàn)代文閱讀出題概率高,分值比例大,已經(jīng)成為公認的特點?,F(xiàn)代文閱讀答題步驟為:

①一理解文中重要詞語(以概念為主)的含義

②理解文中重要的句子

③歸納概括類題目

④分析概括作者在文中的觀點和態(tài)度。

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(二)詩歌鑒賞要注意積累多種表達技巧和分類,從其考查角度看,分別是詩歌形象、詩歌語言、詩歌手法、詩歌主題四個方面。考生首先要做到、也是最重要的是就是讀懂詩歌,注意“四看”原則:看標題、看作者、看意象、看注釋。

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(三)文言文閱讀,要讀懂題目,從題目中獲取重要信息,了解大致內(nèi)容和主要事件。遇到不懂的字詞,考生也不需要著急,需要聯(lián)系上下文做出抉擇。同時文言文的實詞和虛詞也是考生日常積累的重點。

以上,就是對語文教師招聘筆試中的閱讀習作的全部回答,如果你想要了解或者學習更多教師招聘考試的知識,歡迎大家前往上岸鴨公考官網(wǎng)!


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