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新課程的特點可歸納為六個創(chuàng)新之處

2021-05-25 11:34:11 來源: 上岸鴨公考 責任編輯: 夏風

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(1)課程目標的創(chuàng)新,每門學(xué)科的目標至少包括知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個方面。

(2)課程結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新,強調(diào)課程的均衡性、綜合性、選擇性。

(3)課程標準的創(chuàng)新,用課程標準取代過去的教學(xué)計劃和教學(xué)大綱。

(4)教學(xué)的創(chuàng)新,強調(diào)教學(xué)與課程的整合,注重科學(xué)探究的教學(xué),提倡交流與合作的學(xué)習,關(guān)注體驗性教學(xué),推進信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用。

(5)課程評價的創(chuàng)新,提出了發(fā)展性的評價觀,側(cè)重學(xué)生的全面發(fā)展,關(guān)注教師的成長。

(6)課程管理的創(chuàng)新,強調(diào)實行國家、地方、學(xué)校三級課程管理。

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