在教師資格面試的試講環(huán)節(jié)中，導(dǎo)入是開(kāi)端，好的導(dǎo)入在整個(gè)面試過(guò)程中至關(guān)重要。

首先，從時(shí)間上來(lái)說(shuō)，導(dǎo)入時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，一般以1～2分鐘為宜，不要超過(guò)兩分鐘；其次，要做到語(yǔ)言精練、簡(jiǎn)潔，不做無(wú)意義的重復(fù)，點(diǎn)到為止即可，要為接下來(lái)的試講留下一絲懸念。最后，針對(duì)不同學(xué)段的學(xué)生要設(shè)置不同的導(dǎo)入，一定要能夠引起學(xué)生的興趣，調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)的積極性。

推薦以下幾種新課導(dǎo)入方法，面試時(shí)可以根據(jù)試題選用合適的導(dǎo)入方式。

1、直接導(dǎo)入

最簡(jiǎn)單和最常用的一種導(dǎo)入方法。不用借助其他材料，教師只要概述新課的主要內(nèi)容及教學(xué)程序，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求，引起學(xué)生思想重視并準(zhǔn)備參與教學(xué)活動(dòng)。

2、歌曲導(dǎo)入

在課堂開(kāi)頭讓學(xué)生欣賞歌曲。既能營(yíng)造愉快的課堂氣氛，激起學(xué)生積極的學(xué)習(xí)情趣，又能使學(xué)生在歌詞中發(fā)現(xiàn)該課教學(xué)重點(diǎn)所在，提前進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

3、活動(dòng)導(dǎo)入

學(xué)生愛(ài)表演，很少害羞，樂(lè)于接受新奇、趣味性強(qiáng)的事物。一上課就讓學(xué)生動(dòng)一動(dòng)，在不知不覺(jué)中進(jìn)入新課、掌握新知識(shí)，這是會(huì)讓老師和學(xué)生都感到輕松、愉快的事。

4、溫故導(dǎo)入

教師通過(guò)幫助學(xué)生復(fù)習(xí)與即將學(xué)習(xí)的新知識(shí)有關(guān)的舊知識(shí)，從中找到新舊知識(shí)的聯(lián)結(jié)點(diǎn)，合乎邏輯、順理成章地引出新知識(shí)的一種導(dǎo)入方法。

導(dǎo)入方法有很多，最重要的是找到適合自己的導(dǎo)入方式，大家可以根據(jù)文本屬性，著重挑選幾種來(lái)練習(xí)

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