《綜合應用能力》分為ABCDE五類，這五類考查的題型有所不同，BCDE類的《綜合應用能力》和國省考公務員《申論》完全不同，考查的類型、試卷結構存在極大的差異，而《綜合應用能力(A類)》卻與國省考公務員《申論》有一定的相似性。
1、主題選取不同
《申論》與《綜合應用能力（A）》雖都聚焦社會熱點進行命題，但事業(yè)單位統考主題相對微觀，并且以消極性的社會話題為主，比如21年5月考察的人民調解工作，之前考察過的校門口交通擁堵，公共自行車服務與管理等話題，均聚焦于社會的微觀層面選取話題，與事業(yè)單位考試不同，《申論》考試選取的話題如改革發(fā)展、社會治理、鄉(xiāng)村振興等話題，相對宏觀，對考生的視野要求不同。
2、測查的能力不同
《綜合應用能力（A）》測評要素包括管理角色意識、分析判斷能力、計劃與控制能力、溝通協調能力、以及文字表達能力；《申論》大綱要求測查報考人員的閱讀理解能力、綜合分析能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問題能力、文字表達能力等，因此，根據考察的能力不同，《綜合應用能力（A）》主要題型有歸納概括、提出對策、應變處理、公文寫作，且難度與出題的方式均與《申論》有不同。
3、材料的設置不同
《綜合應用能力（A）》給定材料為非常明顯的觀點型、案例型材料為主。觀點型材料往往由多個網友、學生的觀點，不同機構、組織的代表們的觀點組成；與《申論》相比，題目設置還有明顯的身份定位。比如2021年5月考試“假如你是A市人民調解中心的主任助理趙佳，請根據背景材料完成以下任務”題目均立足于這一身份進行命題，而《申論》考試少有題目設置具體身份，考生立足于政府角度進行作答。
4、作答的時間不同
《申論》通常100分，常見150分鐘，180分鐘作答時間。《綜合應用能力（A）》為滿分150分，作答時間反而是120分鐘。
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