事業(yè)單位d類考試科目主要是《職業(yè)能力傾向測驗（D類）》和《綜合應(yīng)用能力（D類）》，其中主要針對中小學(xué)和中專等教育機(jī)構(gòu)的教師崗位公開招聘工作人員。主要測查與中小學(xué)教師職業(yè)密切相關(guān)的、適合過客觀化紙筆測驗方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素。

一、《職業(yè)能力傾向測驗（D類）》

針對中小學(xué)和中專等教育機(jī)構(gòu)的教師崗位公開招聘工作人員而設(shè)置的考試科目，主要測查與中小學(xué)教師職業(yè)密切相關(guān)的、適合過客觀化紙筆測驗方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括常識判斷、言語理解與表達(dá)、判斷推理、數(shù)量分析、策略選擇等部分。

二、《綜合應(yīng)用能力（D類）》

針對中小學(xué)和中專等教育機(jī)構(gòu)的教師崗位公開招聘工作人員而設(shè)置的考試科目，旨在測查應(yīng)試人員綜合運用教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)知識和技能，分析、解決中小學(xué)教育教學(xué)問題的能力。本科目分小學(xué)教師崗位和中學(xué)教師崗位兩個子類。

1、考試內(nèi)容和測評要素

主要測查應(yīng)試人員的師德與職業(yè)認(rèn)知、教育教學(xué)核心能力和教師自主發(fā)展能力。

（1）師德與職業(yè)認(rèn)知：具有正確的教育觀念，對教師職業(yè)道德規(guī)范有正確認(rèn)知，能夠按照教育相關(guān)法律法規(guī)分析和解決問題，依法施教。

（2）教育教學(xué)核心能力：主要包括學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)能力、教學(xué)設(shè)計與實施能力、教育組織與管理能力、教育教學(xué)評價能力、溝通合作能力等。

（3）教師自主發(fā)展能力：能夠主動學(xué)習(xí)和反思，自主進(jìn)行發(fā)展規(guī)劃，能夠在各種壓力情境下積極進(jìn)行心理調(diào)適。

2、試卷結(jié)構(gòu)

試卷主要題型包括辨析題、案例分析題、教育方案設(shè)計題等。

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