一、歸納概括題

(1)概括全部內(nèi)容題型。包括兩類：一類是全部材料的內(nèi)容，一類是概括一則或者數(shù)則材料的全部內(nèi)容。考生要遵循材料內(nèi)在邏輯，按照"情況-問題-原因-對策-意義"邏輯順序，詳略得當(dāng)?shù)匕才鸥鞑糠帧?/p>

(2)概括部分內(nèi)容。主要表現(xiàn)就是概括問題、原因等等。對于概括部分內(nèi)容的試題，考生要注意在概括題干的主要要求時(shí)，要注意言簡意賅，直入主題，不要亂添鋪墊，要視字?jǐn)?shù)而定。這種題型的答案內(nèi)容，主要主要是并列的，因此，考生要全面概括出來，不要落掉任何一點(diǎn)。

二、綜合分析題

考生在作答綜合分析題的過程中，要時(shí)刻保持嚴(yán)密的邏輯思維，把材料所反映的要點(diǎn)合理地組織起來，一步一步地闡述清楚。

(1)啟示型分析題。最基本的方法就是，條理清晰地將材料中問題和現(xiàn)象蘊(yùn)含的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)逐條闡述出來。

(2)解釋型分析題。首先要直接點(diǎn)明材料的本質(zhì)含義，引領(lǐng)全篇;然后運(yùn)用理論闡述本質(zhì)含義，并結(jié)合材料具體事例進(jìn)一步深刻闡述;最后作出權(quán)威的結(jié)論，重申本質(zhì)含義，突出重點(diǎn)。

(3)評論型分析題。針對某一個(gè)觀點(diǎn)評論，考生要直接表明觀點(diǎn)，破題表態(tài);然后結(jié)合材料，從觀點(diǎn)或現(xiàn)象的原因、影響等方面論證自己的觀點(diǎn)。對幾種不同觀點(diǎn)的評論，考生首先要分別概括評論對象，作為評論觀點(diǎn)正誤的依據(jù);然后，給出自己的觀點(diǎn)和結(jié)論，并進(jìn)行解釋和闡述。

(4)判斷型分析題。先對題目給定的備選項(xiàng)與給定材料的原文進(jìn)行比較，找出差異，著是否和符合材料的主旨，然后概述理由，對錯(cuò)誤的選項(xiàng)要闡述錯(cuò)誤的理由，并提出簡潔的修改對策。

三、提出對策題

發(fā)現(xiàn)問題、界定問題都要從材料中分析得出。申論材料主要有三種材料構(gòu)成，素例型、數(shù)據(jù)型和觀點(diǎn)型。材料的問題主要集中在案例型和觀點(diǎn)型材料中，考生要善于從具體事例中發(fā)現(xiàn)問題，從觀點(diǎn)型材料中概括問題。

申論考試材料涉及很多事件主體、事件對象、各方觀點(diǎn)及利益，考生在解讀材料時(shí)，往往無從把握。首先，考生要明確材料的主要思想傾向，即出題者的要求。把握住主要傾向后，把材料中的觀點(diǎn)，問題歸類，去粗取精，保留考查的內(nèi)容。其次，理清利益關(guān)系。材料反應(yīng)的問題往往涉及眾多利益群體，考生要根據(jù)主要思想傾向理理順各方利益，綜合考量后，制訂兼顧各
方利益的折中方案。

四、應(yīng)用文題

熟悉常見公文的寫作格式和要求。公文種類繁多，寫作要求和格式各有千秋，考生很難駕輕就熟，然而，公務(wù)員考試考查的公文種類主要是比較常見的幾類，也是日常經(jīng)常見到的幾種公文，比如，通知，宣傳綱要，事件調(diào)查等等。因此，考生只要掌握幾種常見的公文種類就可以了。

明確作答思路和邏輯，做到條理清晰。公文特殊之處除了格式，就是內(nèi)在邏輯，公文是有關(guān)政府機(jī)關(guān)、團(tuán)體和企事業(yè)單位在公務(wù)活動中的文章樣式，是一種正式文章，對內(nèi)在邏輯有明確的要求。公務(wù)員考試公文題也是有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?nèi)在邏箱的，即“情況-問題-原因-對策-意義"，那么考生就要熟記這個(gè)解答思路，詳略得當(dāng)?shù)匕才鸥鱾€(gè)環(huán)節(jié)，可以迅速解題。

五、文章寫作題

考生在申論寫作過程中還需掌握必要的技巧，這樣才能幫助考生短期內(nèi)高效掌握申論文章寫作,提高實(shí)戰(zhàn)成績，增強(qiáng)應(yīng)試信心。