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凡是申請調動者，必須工作滿3年或滿服務期，個人寫出書面申請，說明調動理由。近三年已調動過或夫妻一方已調動過的暫不考慮。凡申請調入縣直學校的教師，根據縣直學校編制需求和縣編委批復編制數額，實行限額招考。申請調動對象原則上缺編鎮(zhèn)不超過1人，超編鎮(zhèn)不超過2人。
教師在教學活動中擔任的角色：
1、教師是學生學習能力的培養(yǎng)者。強調能力培養(yǎng)的重要性，是因為：首先，現代科學知識量多且發(fā)展快，教師要在短短的幾年學校教育時間里把所教學科的全部知識傳授給學生已不可能，而且也沒有這個必要，教師作為知識傳授者的傳統(tǒng)地位被動搖了。
2、教師是學生人生的引路人。這一方面要求教師不能僅僅是向學生傳播知識，而是要引導學生沿著正確的道路前進，并且不斷地在他們成長的道路上設置不同的路標，引導他們不斷地向更高的目標前進。
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