教師不能兼職做其他工作。依照行政法規(guī),在編教師在外禁止兼職,在編教師屬于事業(yè)單位工作人員,同屬于國家工作人員、有規(guī)定限制其兼職行為。此外,各地教育局明確禁止利用教師便利補(bǔ)課等禁令,所以希望老師可以分清主次工作,不要因小失大。
教師本職工作內(nèi)容
1、備課:熟悉教學(xué)計(jì)劃,明確本門課程在達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)中的作用、在專業(yè)課程設(shè)置中的地位、開課時(shí)間、總教學(xué)時(shí)數(shù)以及考核方法等。確定課堂重點(diǎn)、難點(diǎn),分清主次,抓住基本概念、基本理論、基本要求,合理分配各教學(xué)環(huán)節(jié)和各部分內(nèi)容的學(xué)時(shí)。
2、編寫教案:根據(jù)教學(xué)大綱的要求,精選與組織教學(xué)內(nèi)容,明確其重點(diǎn)與難點(diǎn),把握深、廣度,采用與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)的教學(xué)方法,選擇合適的作業(yè)題。
3、課堂教學(xué):準(zhǔn)時(shí)上、下課,不拖堂,注意儀表,衣著整潔大方。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)大綱和學(xué)期授課計(jì)劃、講課時(shí)應(yīng)做到語言精煉,講授生動(dòng),要領(lǐng)準(zhǔn)確,條理清晰,重點(diǎn)突出,力爭(zhēng)理論聯(lián)系實(shí)際。
4、輔導(dǎo)答疑:應(yīng)當(dāng)根據(jù)教學(xué)需要及時(shí)輔導(dǎo)答疑、同一問題有三位以上學(xué)生提問,應(yīng)進(jìn)行集體輔導(dǎo)。
5、批改作業(yè):作業(yè)要根據(jù)教學(xué)大綱要求,對(duì)作業(yè)的內(nèi)容、數(shù)量、難易程度等統(tǒng)籌考慮,認(rèn)真檢查與指導(dǎo)作業(yè)。
6、教學(xué)研究:積極開展教學(xué)研究,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,是提高教師教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。系、教研室應(yīng)切實(shí)按照規(guī)定,定期組織教師開展多種形式的教學(xué)研究活動(dòng)。
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