蒙臺(tái)梭利教師資格證書含金量比較高，是官方認(rèn)可的，使用也最為普遍。蒙特梭利證書，常見的包括：AMI，AMS和CMS，如果要根據(jù)含金量來排序，大致上AMI的含金量最高，其次是AMS，最后是CMS。值得一提的是，這三種蒙特梭利證書都是被認(rèn)可的，而且通過官方渠道可以查詢。

首先要說明的是，每個(gè)幼兒園對(duì)于師資的要求是不一樣的，如果要從含金量的角度分析，也不能忽略了證書適用的范圍。蒙特梭利AMI證書是目前最為通用的，其含金量的體現(xiàn)，更多是體現(xiàn)在對(duì)教師培訓(xùn)質(zhì)量的嚴(yán)格把控，不僅有實(shí)操訓(xùn)練，而且有多篇essay寫作，最后還有實(shí)習(xí)和僅有一次重考機(jī)會(huì)的期末考試，很多持有AMI證書的教師，會(huì)被錄取為園長(zhǎng)。

AMS證書的含金量，更多體現(xiàn)在業(yè)務(wù)咨詢、園所服務(wù)和業(yè)務(wù)推廣這三大塊，簡(jiǎn)單理解，這本證書更多是營銷相關(guān)。在培訓(xùn)的質(zhì)量方面，AMS比AMI差不少。最后就是CMS證書，這也是蒙特梭利證書當(dāng)中含金量最低的，甚至有很多關(guān)于CMS培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)，都是邀請(qǐng)AMS或AMI的講師授課，所以它無法和前兩個(gè)相提并論。

想要考取蒙特梭利教師資格證書的人員，可能會(huì)考慮到收入的問題，但平心而論，薪水的高低，很多時(shí)候不是一本證書所能解決的，更多的，是要積累工作經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)方法的質(zhì)量。

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