
本題為自我認(rèn)知題,主要考察考生對(duì)于崗位相關(guān)以及自身的認(rèn)知,可以結(jié)合自身情況展開(kāi)論述。答題思路是自我梳理、了解崗位特征、尋找自身和崗位的匹配性。以下為參考回答:
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。尤其是對(duì)一名年輕新教師來(lái)說(shuō),未來(lái)的工作可能充滿挑戰(zhàn),但我不會(huì)因此而退縮。為了能讓自己更快更好的成長(zhǎng)和發(fā)展,成為領(lǐng)導(dǎo)放心、家長(zhǎng)認(rèn)可、學(xué)生喜歡的教師,我會(huì)認(rèn)真規(guī)劃未來(lái),從短期,中期和長(zhǎng)期三個(gè)方面給自己提出要求。
首先,我的近期規(guī)劃是盡快融入新的工作環(huán)境,熟悉同事并營(yíng)造和諧的工作氛圍,掌握自己工作所需的基本知識(shí)和方法技能,通過(guò)仔細(xì)研讀課程大綱,認(rèn)真?zhèn)湔n,廣泛吸取同事和領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)和經(jīng)驗(yàn),不斷完善課程內(nèi)容,提升教學(xué)技能,邁好教師生涯第一步。
其次,我的中期規(guī)劃是不斷學(xué)習(xí),夯實(shí)理論基礎(chǔ)并提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力,認(rèn)真開(kāi)展教研工作,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、積極參與科研任務(wù)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的提升。
最后,我的長(zhǎng)期規(guī)劃是關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴變化,理解學(xué)生,欣賞學(xué)生,并針對(duì)他們的個(gè)性特征因材施教,成為學(xué)生信賴的朋友與導(dǎo)師。同時(shí),我也會(huì)積極推進(jìn)班級(jí)或者學(xué)校建設(shè),實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo),為教師事業(yè)作出積極貢獻(xiàn)。
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