教資面試評分標準分為職業(yè)認知（5分）、心理素質(zhì)（10分）、儀表儀態(tài)（10分）、言語表達（15分）、思維品質(zhì)（15分）、教學設(shè)計（10分）、教學實施（25分）、教學評價（10分）這八種。

以小學教資為例，小學教師資格證面試評分標準是：

1、職業(yè)認知：熱愛教育事業(yè)，有正確的職業(yè)認知和價值取向；具備從事教師職業(yè)應(yīng)有的責任心和愛心。

2、心理素質(zhì)：積極上進，有自信心；具有一定的情緒調(diào)控能力；具有較強的應(yīng)變能力。

3、儀表儀態(tài)：行為舉止自然大方，有親和力；衣飾得體，符合教師的職業(yè)特點。

4、言語表達：教學語音規(guī)范，口齒清楚，語速適宜；表達準確、簡潔、流浪，語言具有感染力；善于傾聽，并能做出恰當?shù)幕貞?yīng)。

5、思維品質(zhì)：思維嚴密，條理清晰，邏輯性強；能正確地理解和分析問題，抓住要點，并作出及時反應(yīng)。

6、教學設(shè)計：教學材料處理恰當，教學目標明確，重、難點突出；能夠基于小學生的知識基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗合理設(shè)計教師活動。

7、教學實施：教學結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，能較好地控制教學節(jié)奏；知識講授準確，能基本完成教學任務(wù)；能夠根據(jù)學生認知特點和學科教學規(guī)律，選擇恰當?shù)慕虒W方法；能夠根據(jù)教學需要運用教具、學具和現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學；板書工整規(guī)范、布局合理。

8、教學評價：能夠采用恰當?shù)脑u價方式對學生的學習活動作出反饋；能夠?qū)ψ约旱慕虒W過程進行反思，作出比較客觀的評價。

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