上岸鴨公考：事業(yè)編考什么科目和內(nèi)容，事業(yè)編考試科目有《公共基礎(chǔ)知識(shí)》《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》等，《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》《綜合應(yīng)用能力》是每年兩次全國(guó)事業(yè)單位聯(lián)考的筆試科目。

事業(yè)編考試公共科目有《公共基礎(chǔ)知識(shí)》《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》《綜合應(yīng)用能力》《綜合知識(shí)》《綜合知識(shí)和能力素質(zhì)》《綜合基礎(chǔ)知識(shí)》《公共基本能力測(cè)驗(yàn)》等，也有少數(shù)地區(qū)考試內(nèi)容與公務(wù)員類似，考《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》，每次考試只會(huì)考其中的1科或者2科，以招聘公告為準(zhǔn)。

全國(guó)事業(yè)單位聯(lián)考科目固定不變，是《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》和《綜合應(yīng)用能力》，其他考生公共科目《公共基礎(chǔ)知識(shí)》考得比較多，《綜合知識(shí)》次之。

（一）《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》

1.常識(shí)應(yīng)用：應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些常識(shí)進(jìn)行分析判斷的基本能力，包括但不限于國(guó)情、政治、經(jīng)濟(jì)、管理、文化、法律、科技等方面。

2.言語(yǔ)理解與表達(dá)：準(zhǔn)確理解和把握文字材料內(nèi)涵、進(jìn)行思考和交流的能力，包括理解語(yǔ)句之間的邏輯關(guān)系，概括材料主旨，把握主要信息及重要細(xì)節(jié)，準(zhǔn)確和得體地遣詞用字、表達(dá)觀點(diǎn)。常見(jiàn)題型包括但不限于選詞填空、語(yǔ)句表達(dá)和閱讀理解等。

3.數(shù)理能力：理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問(wèn)題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、運(yùn)算和推斷等。常見(jiàn)題型包括但不限于數(shù)字推理、數(shù)學(xué)應(yīng)用等。

邏輯推理：運(yùn)用邏輯對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對(duì)圖形、語(yǔ)詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。本部分常見(jiàn)題型包括但不限于程序推理、圖形推理、定義判斷、類比推理、分析推理等。

4.資料分析：主要測(cè)查應(yīng)試人員對(duì)各種復(fù)合性的數(shù)據(jù)資料進(jìn)行綜合理解與分析加工的能力，資料通常以統(tǒng)計(jì)圖表、文字材料等形式呈現(xiàn)。

（二）《綜合應(yīng)用能力》

1.管理角色意識(shí)：對(duì)管理崗位的職責(zé)權(quán)限有清晰認(rèn)識(shí)，能夠從管理者的角度理解、思考和解決問(wèn)題，具有服務(wù)意識(shí)。

2.分析判斷能力：面對(duì)工作情境，能夠發(fā)現(xiàn)和界定問(wèn)題，分析問(wèn)題原因及影響因素，做出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)估和判斷。

3.計(jì)劃與控制能力：能夠根據(jù)崗位職責(zé)和工作要求，利用可支配的資源，設(shè)想可以解決問(wèn)題的方式方法，使工作按預(yù)想的進(jìn)程和方向發(fā)展，以獲得期望的結(jié)果。

4.溝通協(xié)調(diào)能力：能夠在管理工作中向有關(guān)人員征詢意見(jiàn)，傳遞信息，施加影響，獲得支持與配合。

5.文字表達(dá)能力：能夠根據(jù)管理工作需要撰寫(xiě)文稿，準(zhǔn)確和清晰地進(jìn)行書(shū)面表達(dá)。

以上就是上岸鴨公考：事業(yè)編考什么科目和內(nèi)容，了解更多事業(yè)單位考試情況，可以訪問(wèn)事業(yè)單位首頁(yè)相關(guān)欄目查看最新消息。

• 小白怎么選“好”崗位？在職打工人備考時(shí)間不夠怎么辦？

• 復(fù)習(xí)備考總是玩手機(jī)？我要提高復(fù)習(xí)效率！