教師編制屬于事業(yè)編制的一種。一般來(lái)說(shuō)，行政編制的待遇最好，事業(yè)單位次之，而且由于這兩種編制都很占資源，所以國(guó)家對(duì)這兩種編制的人員限制也是很?chē)?yán)格的。

第一種：行政編制

這類(lèi)編制一般適用于公務(wù)員，而且這類(lèi)的編制是有等級(jí)的，比如科員、科長(zhǎng)、局級(jí)等等，看到這里大家是不是有些熟悉了吶，影視劇或者新聞報(bào)道上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的字眼。其實(shí)很簡(jiǎn)單，公務(wù)員是指那些依法履行公職、納入國(guó)家行政編制，國(guó)家財(cái)政負(fù)擔(dān)工資福利的工作人員，所以是走行政級(jí)別的。

第二種：事業(yè)編制

事業(yè)編制的情況比較復(fù)雜，又可以細(xì)分為全額事業(yè)編制、差額事業(yè)編制和自籌自支事業(yè)編制三種。另外，事業(yè)編制還有一個(gè)特殊性就是有些部門(mén)既有行政編制又有事業(yè)編制。我們要考的教師編制其實(shí)就是屬于事業(yè)編制的一種。

第三種：公益性崗位

公益性崗位其實(shí)更像是一種社會(huì)保障性崗位，主要是由各級(jí)政府投資開(kāi)發(fā)的城市公共管理中的公共設(shè)施維護(hù)、社區(qū)保安、保潔、保綠、停車(chē)看管等，從事一些非盈利性質(zhì)的社會(huì)活動(dòng)。雖然也有編制，但是說(shuō)真的，待遇和前兩個(gè)編制那真的是肉眼可見(jiàn)的差距。

以上三種編制，待遇逐級(jí)遞減，行政編制的待遇最好，事業(yè)單位次之，而且由于這兩種編制都很占資源，所以國(guó)家對(duì)這兩種編制的人員限制也是很?chē)?yán)格的。

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