教師資格
2019年下半年中小學(xué)教師資格考試_《初中美術(shù)學(xué)科知識與能力》真題試題
2019年下半年中小學(xué)教師資格考試初中美術(shù)學(xué)科知識與能力試題，具體試題如下，大家復(fù)習(xí)過程中多看真題復(fù)習(xí)哦
一、單項選擇題(本大題共26小題，每小題2分，共52分)
1.美術(shù)批評的作用不包括：( )。
A.闡釋和評價美術(shù)作品B.影響和指導(dǎo)美術(shù)鑒賞
C.決定美學(xué)的意義和價值D.參與美術(shù)史的構(gòu)建
2.如圖哈夫拉金字塔及獅身人面像建于( )。
A.古希臘B.古羅馬C.古巴比倫D.古埃及
3.以反映市井生活為內(nèi)容，產(chǎn)生于17世紀(jì)日本畫種是()。
A.文人畫B.水彩畫C.美人畫D.浮世繪
4.下列選項中，19世紀(jì)法國浪漫主義畫家席里柯的代表作品為()。
A.自由引導(dǎo)人民B.梅杜薩之伐C.孟特芳丹的回憶D.希阿島的屠殺
5.圣禮拜堂的建筑風(fēng)格屬于()。
A.羅馬式B.拜占庭式C.哥特式D.巴洛克式
6.《采桑宴樂攻戰(zhàn)紋壺》是哪個時期的青銅藝術(shù)作品()。
A.商B.西周C.戰(zhàn)國D.春秋
7.下列選項不屬于南宋四家的是()。
A.李唐B.米芾C.馬遠(yuǎn)D.夏圭
8.該印章采用的刀法是()。
A.陰刻B.陽刻C.透雕D.浮雕
9.下列作品中，王式廓創(chuàng)作的是()。
A.愚公移山B.奔馬C.田橫五百士D.血衣
10.下列選項中，不屬于郭熙提出的三遠(yuǎn)法的是()。
A.平遠(yuǎn)B.高遠(yuǎn)C.悠遠(yuǎn)D.深遠(yuǎn)
11.中國書法最主要的筆法是()。
A.飛白B.散鋒C.中鋒D.側(cè)鋒
12.民間畫決“立七坐五盤三”指的是()。
A.成人的人體比例B.人體四肢比例
C.兒童人體比例D.五官比例
13.《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011版)》中講義務(wù)教育階段美術(shù)學(xué)習(xí)分成幾個學(xué)段()?
A.1個B.2個C.3個D.4個
14.《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011版)》中主要針對繪畫、雕塑創(chuàng)作學(xué)習(xí)領(lǐng)域是()。
A.欣賞·評述B.造型·表現(xiàn)C.綜合·探索D.設(shè)計·應(yīng)用
15.下列不屬于《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011版)》課程理念的是()。
A.面向全體學(xué)生B.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
C.注重創(chuàng)新精神D.加強基本技法訓(xùn)練
16.在中國近現(xiàn)代最早確立圖畫手工科進(jìn)入中小學(xué)校并正式頒布實施的學(xué)制是()。
A.癸卯學(xué)習(xí)B.壬寅學(xué)制C.欽定學(xué)制D.郡國學(xué)制
17.下列學(xué)者中，不是從事美術(shù)教育理論研究的是()。
A.赫伯亞徳B.艾斯納C.羅恩菲德D.丹納
18.下列選項中，哪一項體現(xiàn)了完整的美術(shù)課程結(jié)構(gòu)()。
A.目標(biāo)、內(nèi)容、組織和評價
B.課程、教學(xué)、評價和維持
C.目標(biāo)、內(nèi)容、評價和維持
D.課程、教學(xué)、組織和評價
19.在初中美術(shù)《流民圖》一課的教學(xué)設(shè)計中，“初步掌握《流民圖》的鑒賞步驟和方法”這屬于()。
A.知識與技能維度B.過程與方法維度C.情感態(tài)度價值觀D.體驗和創(chuàng)造維度
20.在美術(shù)課堂教學(xué)開始時，教師采用一定方法手段使學(xué)生進(jìn)入教學(xué)情景，這一教學(xué)環(huán)節(jié)被稱為()。
A.演示技能B.傳授新知C.展示評價D.導(dǎo)入新課
21.民間美術(shù)作為課程資源屬于()。
A.人力資源B.網(wǎng)絡(luò)資源C.自然資源D.文化資源
22.在《校園風(fēng)景寫生》一課的技法教學(xué)環(huán)節(jié)中，直觀的教學(xué)方法是()。
A.啟發(fā)探索B.寫生示范C.理論講述D.師生討論
23.在上《手繪線條的圖像表達(dá)》一課時李老師布置作業(yè)“運用線條手繪自我形象”，下列選項恰當(dāng)?shù)氖?)。
A.聯(lián)系了學(xué)生生活實際體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)要素
B.偏離本課教學(xué)目標(biāo)，不符合現(xiàn)代教學(xué)理念
C.增加了學(xué)生負(fù)擔(dān)不符合學(xué)生實際能力
D.作業(yè)要求簡單不符合學(xué)生認(rèn)知特點
24.下列選項中，適合合作學(xué)習(xí)的美術(shù)活動是()。
A.素描寫生練習(xí)B.完成風(fēng)景攝影C.學(xué)校藝術(shù)節(jié)策劃D.撰寫欣賞心得
25.在美術(shù)的教學(xué)評價中，請家長參與對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行點評，這種評價方式是()。
A.自評B.互評C.檔案袋評價D.多主體評價
26.在美術(shù)教學(xué)中，將學(xué)生的作業(yè)以展示的方式進(jìn)行評價屬于()。
A.質(zhì)性評價B.量化評價C.橫向評價D.縱向評價
二、簡答題(本大題共4小題，每小題7分，共28分)
27.用線條勾勒出粱楷的《潑墨仙人圖》的大體形態(tài)。
28.簡述《義務(wù)教育美術(shù)課標(biāo)(2011版)》“欣賞·評述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的分目標(biāo)。
29.以《明暗與立體表現(xiàn)》一課為例，簡述教學(xué)示范法的要點。
30.形成性評價的特點是什么。
三、案例分析(本大題共2小題，每小題20分，共40分)
31.例：張老師上《寫意花鳥》一課，教學(xué)導(dǎo)入由關(guān)于“鳥”的話題開始，大家最喜歡什么鳥?請你來說一說，由于舉手回答問題的學(xué)生太多了，不知不覺時間已經(jīng)過去了半節(jié)課了。
問：請指出案例中張老師教學(xué)存在的問題什么?請說明理由。
32.例：朱老師在美術(shù)教學(xué)的評價中，經(jīng)常用如下方法：(1)對學(xué)生完成的課堂作業(yè)甲等級到和評語相結(jié)合的方式進(jìn)行評價。(2)要求學(xué)生把本學(xué)期每一次作業(yè)建檔保存。(3)期末平時的評價記錄和作業(yè)檔案相結(jié)合的方式評定學(xué)生期末美術(shù)成績。
問：朱老師的評價方案合適嗎?(4分)請說明理由(16分)
四、教學(xué)設(shè)計題(本大題共1小題，30分)
33.請按所提供的教材片段，設(shè)計一課時教學(xué)簡案(也可以是單元中的一課)
要求：
(1)一篇規(guī)范完整的課時教學(xué)簡案。
(2)恰當(dāng)設(shè)定教學(xué)目標(biāo)，重難點。
(3)合理設(shè)計學(xué)習(xí)活動，作業(yè)要求。
(4)設(shè)計至少3個提問。
生肖的聯(lián)想
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