國(guó)家公務(wù)員考試中，行測(cè)的推理判斷題型占據(jù)了不少的分值，因此掌握推理判斷題型的做題方法是很有必要的，圖形推理、定義判斷、類(lèi)比推理以及邏輯判斷是行測(cè)判斷推理模塊的四類(lèi)必考題型，每類(lèi)題型有各自不同的解題技巧，今天上岸鴨公考小編整理了行測(cè)推理判斷題型及技巧的相關(guān)信息，希望能給大家?guī)?lái)幫助。

一、2024國(guó)考行測(cè)推理判斷題型及技巧

圖形推理解題的技巧是在識(shí)別特征圖、確認(rèn)考點(diǎn)的基礎(chǔ)上熟練掌握各類(lèi)規(guī)律的思考方式以及細(xì)化的相關(guān)知識(shí)；

抓住主客體的關(guān)鍵信息，在拆分思維的幫助下，快速解題是破解定義判斷題目的關(guān)鍵；

類(lèi)比推理常考的并列關(guān)系與包容關(guān)系對(duì)二級(jí)辨析的考查越來(lái)越多，同時(shí)需要掌握好常見(jiàn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系的考查方式；

邏輯判斷中論證題目占比較高，而翻譯推理、組合排列是邏輯判斷中的難點(diǎn)，這些均是判斷推理中的重點(diǎn)題型，在備考階段不但要能掌握好解題技巧，更要了解適用技巧的范圍，并進(jìn)行靈活地應(yīng)用。

二、2024國(guó)考行測(cè)推理判斷題型考點(diǎn)

考點(diǎn)：論證

論證分為加強(qiáng)題型和削弱題型，兩種題型做題思路相同，具體如下：

1.看清問(wèn)法（削弱、加強(qiáng)/前提）；

2.找出題干的論點(diǎn)和論據(jù)；

3.根據(jù)論點(diǎn)和論據(jù)話(huà)題是否一致，預(yù)設(shè)可加強(qiáng)/削弱選項(xiàng)；

4.根據(jù)預(yù)設(shè)匹配選項(xiàng)，并對(duì)比擇優(yōu)。

加強(qiáng)方式

1.補(bǔ)充論據(jù)：增加論據(jù)支持論點(diǎn)，可以解釋原因，也可以舉例，適用于題干只有論點(diǎn)或者論點(diǎn)與論據(jù)話(huà)題一致的情況；

2.搭橋：在論據(jù)與論點(diǎn)中不同的關(guān)鍵詞之間建立聯(lián)系，適用于題干論點(diǎn)與論據(jù)話(huà)題不一致，尤其是提問(wèn)為“前提假設(shè)”的情況；

3.必要條件：補(bǔ)充論點(diǎn)成立的必要條件，可通過(guò)“如果選項(xiàng)不成立，那么論點(diǎn)不成立”進(jìn)行判斷，適用于題干只有論點(diǎn)或者論點(diǎn)與論據(jù)話(huà)題一致，且一般提問(wèn)為“前提假設(shè)”的情況。

削弱方式

1.否定論點(diǎn)：證明論點(diǎn)不成立，考查較多，常出現(xiàn)于題干只有論點(diǎn)或者論點(diǎn)與論據(jù)話(huà)題一致的情況中；

2.拆橋：斷開(kāi)論據(jù)與論點(diǎn)中不同的關(guān)鍵詞之間的聯(lián)系，適用于題干論點(diǎn)與論據(jù)話(huà)題不一致的情況中；

3.否定論據(jù)：證明論據(jù)不成立，考查相對(duì)較少；

4.因果倒置與他因削弱：因果倒置是將論點(diǎn)的“因”和“果”互換，他因削弱是在論點(diǎn)中“因”成立的同時(shí)，存在其他的原因也能導(dǎo)致“果”，兩種方法均僅適用于論點(diǎn)為因果關(guān)系的情況。

以上就是上岸鴨公考小編整理的“行測(cè)推理判斷題型及技巧”的相關(guān)內(nèi)容，如果大家想要了解更多關(guān)于國(guó)考的信息，歡迎關(guān)注上岸鴨公考。

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