國(guó)考行測(cè)資料分析的最大問(wèn)題就是：算得慢，算得不準(zhǔn)確。特別是到了復(fù)習(xí)中期，就會(huì)產(chǎn)生焦慮情緒。解決方式也很簡(jiǎn)單，就是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)看不到提升的時(shí)候，不要想著找新的解題思路，穩(wěn)扎穩(wěn)打把我們已經(jīng)學(xué)會(huì)，練出水平和速度。我給大家整理了一些資料分析里面值得我們多加練習(xí)的計(jì)算技巧，有效數(shù)字法乘法原則就是其中一項(xiàng)。

點(diǎn)擊領(lǐng)取更多行測(cè)備考資料分析

我們?yōu)槭裁葱枰糜行?shù)字法來(lái)計(jì)算，其實(shí)是根據(jù)資料分析這類題目設(shè)置的答案。資料分析給出的答案基本上數(shù)位都是一樣的（比如：A：2323 B：3232 C：5857 D：5758）所以我們只需要知道，最后答案算出來(lái)更接近哪組數(shù)就行啦。而這類影響答案的組成，就是參與運(yùn)算的數(shù)字也叫有效數(shù)字。

什么是有效數(shù)字？就是從左起第一個(gè)不為0的數(shù)開(kāi)始。例：0.05758，其有效數(shù)字即為5758。

做過(guò)資料分析的應(yīng)該都知道，這類數(shù)據(jù)動(dòng)輒成千上萬(wàn)，很顯然不能直接算，得進(jìn)行估算。算三位數(shù)乘三位數(shù)，這個(gè)運(yùn)算時(shí)間就超出了我們的計(jì)算范疇，因此給大家的建議就是統(tǒng)一算兩位數(shù)乘兩位數(shù)，那怎么取舍？看第三位有效數(shù)字，可以分為3類：

（1）“全舍”：當(dāng)數(shù)字都是0、1、2時(shí)，兩數(shù)從第三位開(kāi)始，舍去。

（2）“全進(jìn)”：當(dāng)兩數(shù)字都是8、9時(shí)，均向前進(jìn)1，再計(jì)算。

（3）“一進(jìn)一舍”：當(dāng)數(shù)字不符合上述情況，兩數(shù)需先觀察兩數(shù)的前三位有效數(shù)字，確定大小，較小數(shù)的第三位四舍五入，較大數(shù)的第三位則反向變化。

熟練掌握有效數(shù)字法，就能縮短大量計(jì)算時(shí)間。那其實(shí)對(duì)于計(jì)算薄弱的同學(xué)來(lái)說(shuō)，兩位數(shù)乘以兩位數(shù)也需要花費(fèi)大量時(shí)間，那怎么快速計(jì)算呢？我給大家準(zhǔn)備了一個(gè)速算口訣：“頭頭乘、尾尾乘、頭尾相乘再相加”。

這個(gè)方法很方便并且快速，很適合一些計(jì)算薄弱的考生，那對(duì)于那些計(jì)算不薄弱，卻還想繼續(xù)提速的考生，也適用哦，相比于等傳統(tǒng)方法計(jì)算，可以節(jié)省很多時(shí)間，畢竟行測(cè)考試時(shí)間很重要，希望大家可以多練習(xí)。