上岸鴨公考快訊！下面給大家分享歷年行測(cè)言語(yǔ)理解真題分享【含答案】第一部分！

1.（2020·國(guó)考）五四運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)出來的愛國(guó)主義精神，與以往的愛國(guó)主義相比較，具有歷史進(jìn)步性和鮮明時(shí)代性。這種愛國(guó)主義不是盲目排外，而是為了維護(hù)國(guó)家獨(dú)立和民族尊嚴(yán)；不是____________，而是與民主和科學(xué)精神緊密聯(lián)系，追求發(fā)展進(jìn)步；不是____________，而是付諸行動(dòng)，以“直接行動(dòng)”投入反帝運(yùn)動(dòng)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.刻舟求劍 作壁上觀

B.邯鄲學(xué)步 閉門造車

C.固步自封 紙上談兵

D.拾人牙慧 夸夸其談

【解析】答案：C

文段首先肯定了五四運(yùn)動(dòng)的作用。接下來的句子中，作者通過對(duì)比的方式，說明五四運(yùn)動(dòng)是為了維護(hù)國(guó)家獨(dú)立和尊嚴(yán)、與民主和科學(xué)精神緊密聯(lián)系、以“直接行動(dòng)”投入反帝運(yùn)動(dòng)。在此“不是···而是···”前后構(gòu)成反義關(guān)系。

根據(jù)第一空，空格處與“民主和科學(xué)精神緊密聯(lián)系，追求發(fā)展進(jìn)步”構(gòu)成相反關(guān)系，意即未能取得進(jìn)步。

A項(xiàng)：刻舟求劍是指一般比喻死守教條，拘泥成法，固執(zhí)不變通的人。符合文意，保留。

B項(xiàng)：邯鄲學(xué)步是指比喻一味地模仿別人，不僅沒學(xué)到本事，反而把原來的本事也丟了。與文段意思不符，排除。

C項(xiàng)：固步自封比喻守著老一套，不求進(jìn)步。與文段意思相符合，保留。

D項(xiàng)：拾人牙慧拾取別人的一言半語(yǔ)當(dāng)作自己的話，比喻竊取別人的語(yǔ)言和文字。不符合語(yǔ)境，排除。

根據(jù)第二空，與“付諸行動(dòng)，以直接行動(dòng)投入反帝運(yùn)動(dòng)”構(gòu)成反義關(guān)系。意即沒有實(shí)際行動(dòng)。

A項(xiàng)：作壁上觀原指雙方交戰(zhàn)，自己站在壁壘上旁觀。后多比喻站在一旁看著，不動(dòng)手幫助。與文段意思不符，排除。

C項(xiàng)：紙上談兵比喻只憑書本知識(shí)空發(fā)議論，不能解決實(shí)際問題。與付諸行動(dòng)構(gòu)成反義，當(dāng)選。

2.（2020·國(guó)考）秋葵原產(chǎn)印度，卻在中國(guó)_________已久，東漢的《說文解字》稱其為“黃葵”，《本草綱目》也有詳細(xì)記載，稱其為“側(cè)金盞花”。秋葵曾是我較為_________的蔬菜，在童年記憶里，家中餐桌上并未出現(xiàn)過它。近些年秋葵卻___________走紅，長(zhǎng)居網(wǎng)紅零食的熱門榜單，也逐漸成為尋常百姓的秋日家常菜。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.僑居反感意外

B.流浪向往瞬間

C.落戶不屑莫名

D.扎根陌生迅速

【解析】答案：D

文段論述了秋葵這種植物早已存在在中國(guó)，但是一直以來對(duì)它比較陌生，近年來才在人們呢的餐桌上走紅。解本題的關(guān)鍵在于第二空，根據(jù)第三句“卻”表明了與第二空構(gòu)成反義關(guān)系，即與“走紅”構(gòu)成反義關(guān)系，即在之前對(duì)秋葵并不熟悉。

A項(xiàng)：“反感”表示具有抵觸或不滿的情緒，文段要表達(dá)的意思是不熟悉，還遠(yuǎn)未達(dá)到方案的地步，排除。

B項(xiàng)：“向往”指思慕，追求，無法與“走紅”構(gòu)成反義關(guān)系，排除。

C項(xiàng)：“不屑”指認(rèn)為不值得或輕視，程度較深，排除。

D項(xiàng)：“陌生”指不熟悉，與文段意思吻合，當(dāng)選。

進(jìn)行驗(yàn)證。第一空，所在句子意思為雖然秋葵原產(chǎn)于印度，但是在中國(guó)已經(jīng)有較長(zhǎng)的時(shí)間，早在東漢和《本草綱目》中已經(jīng)有記載?！霸北扔魃钊脒M(jìn)去，打下基礎(chǔ)，說明時(shí)間很久，符合文意。第三空，秋葵迅速走紅符合文意，且與第二句話構(gòu)成反義關(guān)系。

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