小伙伴們，今天我們來(lái)和大家聊一聊無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的應(yīng)試答題技巧，之前我們討論了廣東公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試和無(wú)領(lǐng)導(dǎo)面試的區(qū)別，不知道各位考生都了解了嗎，我們知道無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論很可能是未來(lái)面試的重要組成部分，所以今天我們一起來(lái)討論一下廣東公務(wù)員面試之無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論訣竅，希望各位考生考完后對(duì)未來(lái)的面試起到一定的幫助。

無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論是將小組成員作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)一樣，小組成員需要針對(duì)一個(gè)問(wèn)題討論出一個(gè)可實(shí)施并且有效的方案或給出一個(gè)相對(duì)統(tǒng)一的觀點(diǎn)，這個(gè)就需要考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的配合能力。考生如果面試的是無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試，在團(tuán)隊(duì)當(dāng)中一定要發(fā)揮出自己的水平，適當(dāng)?shù)恼宫F(xiàn)自己，但是一定要考慮團(tuán)隊(duì)的意見(jiàn)。

無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組考試包括個(gè)人陳述、自由討論以及陳詞總結(jié)三個(gè)環(huán)節(jié)。通常給考生10-15分鐘的準(zhǔn)備環(huán)節(jié)，考生需要針對(duì)背景材料以及題目任務(wù)來(lái)進(jìn)行準(zhǔn)備，隨后根據(jù)考試中要求的順序進(jìn)行發(fā)言進(jìn)行個(gè)人的陳述，然后小組內(nèi)會(huì)根據(jù)相關(guān)的任務(wù)進(jìn)行展開(kāi)話題的討論，一般要求一個(gè)組內(nèi)得到一個(gè)統(tǒng)一的結(jié)論。無(wú)領(lǐng)導(dǎo)面試就需要各位小組成員既要展現(xiàn)出自己的個(gè)人特色，也需要有團(tuán)隊(duì)合作的能力，最后是陳詞總結(jié)環(huán)節(jié)，形式可能是按照順序進(jìn)行總結(jié)，也可能會(huì)有指定人作為發(fā)言人進(jìn)行總結(jié)。

從時(shí)間和難度來(lái)看，自由環(huán)節(jié)的過(guò)程會(huì)比較難，這個(gè)過(guò)程需要組員全身心的投入。

大家對(duì)于無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組考試存在一定的誤解，認(rèn)為說(shuō)話次數(shù)的多少會(huì)決定成功的幾率，這個(gè)就會(huì)造成很多考生會(huì)在面試過(guò)程隨意插話、為了發(fā)言而發(fā)言等情況，這個(gè)是個(gè)反面的現(xiàn)象。對(duì)于無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是以目的為導(dǎo)向，以團(tuán)隊(duì)為核心，從本質(zhì)中找到重點(diǎn)，我們既要注意發(fā)言的質(zhì)量還需要注重互動(dòng)質(zhì)量。

發(fā)言質(zhì)量，以問(wèn)題為導(dǎo)向，在討論的過(guò)程中發(fā)表富有個(gè)人特色的發(fā)言，當(dāng)然要結(jié)合材料和實(shí)際進(jìn)行發(fā)言，發(fā)表一些有效的看法。同時(shí)也需要注重別人發(fā)言的觀點(diǎn)和角度，對(duì)于后續(xù)的整合有很重要的作用。

所謂互動(dòng)質(zhì)量，要和同一個(gè)組內(nèi)的組員進(jìn)行意見(jiàn)的交換，大家都是平等的，這種行為表現(xiàn)的越好質(zhì)量就越高;在發(fā)言的過(guò)程中一定不要忽略別人的感受，所有的禮儀都需要做到。

2022年廣東公務(wù)員考試資料

已有822人領(lǐng)取

免費(fèi)領(lǐng)取

以上就是關(guān)于廣東公務(wù)員無(wú)領(lǐng)導(dǎo)面試相關(guān)的技巧，考生如果還有其他疑問(wèn)的話可以關(guān)注上岸鴨公考，上岸鴨公考會(huì)面試提供給考生面試的真題以及面試的技巧給大家學(xué)習(xí)。